ОБРАЗОВНИ СТАНДАРДИ

​

 

Основна карактеристика образовних стандарда је то што су дефинисани у терминима мерљивог понашања ученика. Основни циљ је направити баланс између оног ,,где смо“ и  ,,где желимо да будемо“.

​

Карактеристике образовног стандарда:

1. проверљивост спецификованих образовних ишода,

2. фокус на темељним знањима,

3. кумулативност,

4. диференцијација,

5. разумљивост,

6. изводљивост и

7. обавезност за све.

​

 

Нивои постигнућа су:

​

1. основни ниво - на првом нивоу описани су захтеви који представљају базични или основни ниво знања, вештина и умења, очекује се да ће скоро сви, а најмање 80% ученика постићи тај ниво,

2. средњи ниво – очекује се да ће око 50% ученика постићи овај ниво,

3. напредни ниво – очекује се да ће 25% ученика постићи овај ниво.

​

 

ЗАВРШНИ ИСПИТ  

​

 

• Након завршеног осмог разреда ученик полаже завршни испит.

• Након обављеног завршног испита ученик стиче право на упис у средњу школу без полагања  квалификационог испита.

• Након завршеног испита ученику се издаје јавна исправа.

• Завршни испит се полаже у основним школама у којима су ученици завршили осми разред.

• Завршни испит се полаже у јуну месецу.

• Завршни тест стојаће се из три дела: тест из српског/матерњег језика, математике и комбинованог теста из науке.

​

 

Више информација о томе можете пронаћи на сајту Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања.

 

www.ceo.edu.rs.